著作：
《中国高等教育公平的新征程——2020年后高校倾斜性招生计划研究》，独著，知识产权出版社，2023年出版
《高校学生教育选择与生涯发展》，第一作者，知识产权出版社，2021年出版
《中国高等教育公平新进展——重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划研究报告》，合著，中国人民大学出版社，2018年出版
《转移支付和地方政府义务教育投入研究》，独著，知识产权出版社，2018年出版
《高等教育与学生迁移》，合著，知识产权出版社，2017年出版
《公共财政框架下教育财政制度研究》，合著，经济科学出版社，2012年出版
论文：
《“双减”政策背景下学校体育的促学效应及其公平性探讨》（第二作者），载《中国人民大学教育学刊》，2024（1）
《向上流动的红利：农转非子女学业优势分析》（第二作者），载《复旦教育论坛》，2023（6）
《为“流动”正名：主动教育流动的意义与作用》，载《华东师范大学学报（教育科学版）》，2023（11）
《研究生教育层次结构对科技创新的影响:“扩张尖部”还是“夯实底基”?》，（通讯作者），载《教育经济评论》，2023（5）
《高校促进建设创新高地的国际经验》，载《光明日报》，2023-4-27第14版
《期望与现实的落差：从生涯规划看专项计划学生毕业选择》，载《中国高教研究》，2023（3）
《地方高等学校专项招收农村学生的现状与优化》，载《教育研究》，2023（2）
《高校理想信念教育的现实困囿与创新路径》（第二作者），载《潍坊工程职业学院学报》，2023（1）
《“人才增量扩充”还是“资源存量优势”——研究生教育规模影响高科技创新的实证研究》，载《研究生教育研究》，2022（6），人大报刊复印资料《高等教育》全文转载，2023（4）
Being a College Student Leader Boosts Career Prospects: A Panel Survey in China. Eduction & Training（SSCI）, 2022(8).
《促进高等教育公平的各国实践》，载《光明日报》，2022-8-18第14版，人大报刊复印资料《高等教育》全文转载，2022（10）
《“久有凌云志”会否“主动下基层”——大学生理想信念与基层就业选择关系的实证研究》，载《重庆高教研究》，2021（2）
《普及化阶段高等教育层次结构调整的国际借鉴》（第二作者），载《大学教育科学》，2021（1）
《大学英语等级考试成绩对高校毕业生升学的影响——基于首都大学生成长追踪调查数据的实证研究》（第二作者），载《教育经济评论》，2020（5）
《越“红”能否越“专”？——大学生理想信念与学业表现关系的实证研究》，载《中国人民大学教育学刊》，2020（3）
《名师能否出高徒?——基于中国教育追踪调查的实证研究》（通讯作者），载《教育经济评论》，2020（1），《新华文摘》全文转载，2020（14）
《用立德树人擦亮教育的精神底色》，载《北京教育（德育）》，2019（8）
《学生干部与学业成绩不可兼得？——基于北京市大学生追踪调查数据的研究》（通讯作者），载《复旦教育论坛》，2019（4），人大报刊复印资料《高等教育》全文转载，2020（1）
《父母教育期望与教育投入的性别差异——基于中国教育追踪调查的实证研究》，载《中国人民大学教育学刊》，2019（2）
《复读经历是学生生涯发展“不可逾越”的坎儿吗?——来自首都大学生的实证证据》（通讯作者），载《教育与经济》，2019（2）
《班级规模对初中生学业能力的异质性影响——基于中国教育追踪调查数据的实证研究》，载《中国教育学刊》，2019（3），人大报刊复印资料《中小学学校管理》全文转载，2019（7）
《农村和贫困地区专项招生计划学生发展研究——基于全国8所重点高校的调查》，载《中国高教研究》，2019（2）
《资助信息对农村学生选择重点大学的影响——基于高校专项计划的随机实地实验研究》，载《华中师范大学学报（人文社会科学版）》，2019（1）
《鲤鱼跃龙门：农村学生的大学“逆袭”之路——基于首都大学生成长跟踪调查的实证研究》（通讯作者），载《华东师范大学学报（教育科学版）》，2019（1），人大报刊复印资料《高等教育》全文转载，2019（5）
Language Ability or Personality Works? : The Return to Possessing a Global English Test Certificate for College Graduates in China. ECNU Review of Education, 2018(2),74-100.
《农村学生重点大学入学机会的区域差异——基于高校专项计划数据的实证分析》（通讯作者），载《中国高教研究》，2018（4）
《重点高校招收农村学生专项计划的实施成效与政策建议》，载《教育发展研究》，2018（3）；《新华文摘》全文转载，2018（14）
《家庭经济条件还是学生能力?——信息干预对农村学生选择重点大学的影响研究》，载《清华大学教育研究》，2018（2）
《高校毕业生就业地选择中的“关系”作用研究》，载《中国人民大学教育学刊》，2018（2）
《信号识别还是能力提升———高校学生干部就业影响机制研究》，载《北京大学教育评论》，2018（1）
《地方政府人力资本竞争与省属高校跨省招生策略》（通讯作者），载《教育经济评论》，2017（6）
《离京留京对首都高校非京籍毕业生就业影响的研究》（第二作者），载《中国人民大学教育学刊》，2017（3）
《学生高中文理分科对大学表现及就业发展的影响研究——基于中国教育追踪调查（CEPS）的实证分析》，载《教育经济评论》，2017（4）
《自主招生、学业表现和就业薪酬》，载《复旦教育论坛》，2017（2）
《美国高校“提前录取”与中国“自主招生”的对比研究》（第三作者），载《中国人民大学教育学刊》，2016（2）
《地方高等教育公共服务外溢：区域模式及其影响因素》，载《中国高教研究》，2016（5）
《语言能力与大学毕业生的工资溢价》（通讯作者），载《北京大学教育评论》，2016（2）；人大报刊复印资料《高等教育》全文转载，2016（9）
《转移支付和地方政府义务教育投入差异研究——基于县级面板数据的分析》，载《中国人民大学教育学刊》，2014（3）
《创新驱动发展:区域经济与区域教育》（第二作者），载《中国人民大学教育学刊》，2014（1）
《改革财税政策以促进职业教育》，载《学习时报》，2013-10-07
《分类资助对我国民办教育的启示》，载《中国人民大学教育学刊》，2013（2）
《台湾地区实施<教育经费编列与管理法>的启示》，载《学习时报》，2013-04-22
《台湾教育财政改革现状》，载《教育与经济》，2010（3）
《以县为主的义务教育投入机制亟待改革》（第二作者），载《中国经济导报》，2009-10-20
《国际金融危机下的中国教育》（第二作者），载《教育学术月刊》，2009（6）
《论城乡义务教育投入分配方式的转变》（第二作者），载《宏观经济研究》，2009（6）
《对教育公平的度量》，载《教育导刊》，2007（10）
《县级财政中教育所占比例的估计》，载《教育与经济》，2007（3）
