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新时代人才培养标准与教育改革发展的战略指引 ——我院刘复兴教授给全体师生党员上党课
日期:2019.06.13

2019年6月12日星期三下午两点,为继续深入学习党的十九大报告和习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神、迎接皇冠买足球的官网2019届毕业季的到来,鼓励同学们在行将毕业走出校园之际,继续加强理论学习、继续关注新时代中国教育事业的改革发展,争做“国民表率、社会栋梁”,我院刘复兴教授在国学馆B113教室给全院师生党员带来了一堂名为《新时代人才培养标准与教育改革发展的战略指引》的主题党课。全院师生党员参加了本次党课学习。

刘复兴教授首先为在座的各位师生党员分析了在新时代党和国家对人才培养提出的新标准、新要求。指出新时代的教育要把立德树人作为根本任务,围绕解决好“培养什么人、怎么培养人、为谁培养人”这一根本问题推动实现教育现代化,建设教育强国。针对为什么要提出这些新标准、新要求,刘复兴教授解释说,首先,改革开放四十年来,我国存在着物质文明建设和精神文明建设失衡的现象,加强精神文明建设,重视社会主义核心价值观教育十分必要。其次,在新时代,整个世界也处在快速变革之中,信息化、人工智能、创新发展、新全球化进程对社会发展产生着广泛的影响,以第四次工业革命为代表的社会生产力发展对人才培养提出了新挑战、新要求。我们必须要应对这些挑战,提出新的人才培养标准。

紧接着,刘复兴教授指出,习近平总书记教育“九个坚持”重要论述是新时代教育改革发展的战略指引。党的十九大提出了新时代的教育新使命:一是坚守马克思主义人民观,坚持以人民为中心办教育;二是建立新的使命观,加快实现教育现代化,建设教育强国;三是完善教育的功能观,以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点;四是提升教育质量观,全面提高教育质量,;五是牢固树立党建观,全面加强党对教育工作的领导。

刘复兴教授进一步指出,在十九大教育新使命的基础上,全国教育大会提出了教育改革发展的新理念新思想新观点,“九个坚持”有其独特的时代背景、清晰的历史逻辑、典型的理论创新和鲜明的时代价值,为新时代我国教育的改革发展指明了方向。

最后,刘复兴教授勉励在座的各位学生党员要坚持心中所想、挖掘自身所学,坚持知行合一,在实践中继续对理论学习的思考和探索,同时要树立起远大的人生理想,勇敢地站上时代改革的潮头,为中国的教育事业做出自己应有的贡献。

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