近日，我刊收到南京大学中国社会科学研究评价中心收录证书，《中国人民大学教育学刊》入选CSSCI（2023-2024）扩展版来源期刊。

《中国人民大学教育学刊》2011年3月创刊，双月刊，是由教育部主管、中国人民大学主办、国内外公开发行的全国中文期刊。

《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论刊物，主要发表以反映国内外教育发展的重要理论、重要政策和实践问题的学术论文、调查实验报告、政策报告，对特定时期国内外教育理论研究进行回顾、总结和前瞻的原创性研究成果，以及具有学术品位的教育经典和新教育图书评论等教育领域高水平的学术论文。

《中国人民大学教育学刊》注重前沿性、学术性和政策性，服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、教育教学实际工作者及关注教育理论和教育政策问题的各界人士。

《中国人民大学教育学刊》坚持延续性和灵活性的双重原则，不机械设置固定栏目，根据论文的主题和内容编排栏目。主要栏目有：高等教育研究、教育政策与管理、教育基本理论、教育史、国际比较教育等。