著作
1、李立国，《古代希腊教育》（教育科学出版社，2010年）
2、李立国《工业化时期英国教育变迁的历史研究》（广西师范大学出版社，2010年）
3、李立国 黄海军《中国研究生教育的规模结构与经济增长》（教育科学出版社，2015年）
4、刘向兵 李立国，《大学战略管理导论》（中国人民大学出版社，2006）
5、胡娟 李立国，《大学协会组织研究》（中国人民大学出版社，2007年）
6、中国学位与研究生教育发展年度报告课题组：《中国学位与研究生教育信息分析报告》（中国人民大学出版社2008年，第三作者）
7、中国学位与研究生教育发展年度报告课题组：《中国学位与研究生教育发展年度报告2009》（中国人民大学出版社2010年，参著）
8、中国学位与研究生教育发展年度报告课题组：《中国学位与研究生教育发展年度报告2010》（中国人民大学出版社2011年，参著）
9、中国学位与研究生教育发展年度报告课题组：《中国学位与研究生教育发展年度报告2012》（中国人民大学出版社2013年，参著）
10、中国学位与研究生教育发展年度报告课题组：《中国学位与研究生教育发展年度报告2013》（中国人民大学出版社2014年，参著）
11、吴式颖，任钟印主编：《外国教育思想通史》第二卷（湖南教育出版社，2002年，主要作者）
12、张斌贤主编：《西方教育思想史》（人民教育出版社，2011年，参著）
13、胡娟，李立国，胡莉芳 编著：《中国传统教育思想历代文选》（中国人民大学出版社，2012年）
14、胡娟，李立国，张伟 主编：《美国大学顶尖文科专业课程设置概况》（中国人民大学出版社，2012年）
15、中国学位与研究生教育发展年度报告课题组：《中国学位与研究生教育发展年度报告2014》（中国人民大学出版社2015年，参著）
16、中国学位与研究生教育发展年度报告课题组：《中国学位与研究生教育发展年度报告2015》（高等教育出版社2016年，参著）
17、中国学位与研究生教育发展年度报告课题组：《中国学位与研究生教育发展年度报告2016》（高等教育出版社2017年，参著）
论文
1、李立国 薛新龙：建立以人才培养定位为基础的高等教育分类体系，《教育研究》2018年第3期。
2、李立国：高等教育发展模式由要素式增长转向整体性发展，《苏州大学学报》（教育科学版）2018年第3期。
3、李立国：20年步入世界一流 中国大学何以做到，《光明日报》2018-01-16。
4、李立国：《大学治理的基本框架分析—兼论大众制度与大学治理的关系》，《大学教育科学》2018年第3期。
5、李立国：大学发展逻辑、组织形态与治理模式的变迁，《高等教育研究》2017年第6期。《新华文摘》2017年第21期转载。
6、李立国：高等教育办学成本持续增加的组织制度分析，《中国高教研究》2017年第7期。
6、李立国 易鹏 薛新龙：跨越中等收入陷阱要求增加教育投入——经济发展不同阶段国家教育投入的特征与启示， 《中国高教研究》2016年第9期。
78、李立国（通讯作者）高校创业教育教师的创业能力：内涵、特征与提升机制，《教育研究》2017年第2期。
9、李立国等，国际视野下的教育政策发展走向，《国家教育行政学院学报》2017年第2期。
10、史静寰、李立国等：走向2030：中国高等教育现代化发展之路，《中国高教研究》2017年第5期。
11、李立国：双一流背景下需求导向的学科专业调整优化研究，《大学教育科学》2017年第3期。
12、李立国 张茂聪 ：建设一流学科要重视学科群与交叉学科，《光明日报》2017-09-04.
13、李立国：扎根中国大地办大学的理论自觉与教育自信，《光明日报》2017-10-21.
14、李立国：以改革创新驱动教育发展，《中国教育报》2017-02-04.
15、李立国：美国社区学院的教育理念和人才培养特点 《铜仁学院学报》2016年第3期。
16、李立国 ：我国高等教育专科层次设立准学士学位的思考 《山东高等教育》2016年第3期。
17、李立国 ：一流大学建设视野下的高校综合改革 《国家教育行政学院学报》2016年第2期。
18、李立国 ：工业4.0时代的高等教育人才培养模式 《清华大学教育研究》2016年第1期。
19、李立国 ：大学治理的转型与现代化 《大学教育科学》 2016年第1期，人大复印资料《高等教育》2016年第5期转载。
20、李立国 ：大学治理:治理主体向治理规则的转向 《江苏高教》 2016年第1期。
21、李立国 ：明确高等教育综合改革的基本任务 《中国高等教育》 2016年第2期。
22、李立国：取消编制高校迎来放权，面临挑战 《光明日报》 2016-02-23，高等教育版。
23、黄海军 李立国：如何优化我国研究生教育学科结构 《光明日报》 2016-04-05，高等教育版。
24、李立国：“一级学科”能等同于“一流学科”吗 《光明日报》 2016-07-05，高等教育版。
25、李立国 易鹏：加大教育投入 跨越中等收入陷阱《光明日报》 2016-10-20，教育思想版。
26、李立国：普及化高等教育应该是一流多元 《光明日报》 2016-11-08，高等教育版。
27、李立国：如何看待综合大学皇冠买足球的官网发展 《中国教育报》 2016-07-05，高等教育版。
28、李立国：坚持以人才培养为核心《光明日报》2017-02-22
29、李立国：“以天下为己任”的教育传统与大学精神 《光明日报》2017-01-17
30、李立国 张翼 美国研究型大学学院治理模式探析 《清华大学教育研究》2016年第6期。
31、李立国 黄海军，跨越中等收入陷阱 高等教育作用更重大 《新华文摘》2016年第4期，《光明日报》2015-12-08。
32、李立国 ，中国高等教育大众化发展模式的转变， 《清华大学教育研究 》2014年第1期。《新华文摘》2014年第13期转载，人大复印资料《管理科学》2014年第6期转载，《中国社会科学文摘》2014年第7期转载，《高教文摘》2014年第7期转载。
33、李立国， 大学行政权力与学术权力是对立的吗 《光明日报》2015年5月12日，《新华文摘》2015年第14期全文转载，人大复印资料《高等教育》2015年第7期转载。
34、李立国，国家治理视野下的中央教育行政机构职能分析，《清华大学教育研究》，2014年第6期.
35、李立国，由学术群体到职业群体：现代大学教师的组织变革，《国家教育行政学院学报》，2014年第6期。
36、李立国，省级教育统筹的权力约束机制，《国家教育行政学院学报》，2015年第5期。
37、李立国，大学治理的内涵与体系建设，《大学教育科学》，2015年第1期，人大复印资料《管理科学》2015年第7期转载。
33、李立国陈岚 赫文婧，为什么留学中国—以中国人民大学留学生调查为例，《复旦教育论坛》，2015年第1期。
38、黄海军 李立国 ，中国省域研究生教育与经济发展水平的协调性研究，《江苏高教》，2015年第3期。
39、薛新龙 李立国， 基于聚类分析方法的我国高等学校的分类研究，《山东高等教育》，2015年第6期。
40、李立国，新常态下专业学位研究生发展态势，中国教育报，2015年3月23日。
41、李立国，利益相关度：大学学术治理有效实现的基础，中国人民大学教育学刊，2015年第2期。
42、李立国 黄海军， 政府主导下的我国研究生教育发展特征，《复旦教育论坛》2014年第1期，人大复印资料《高等教育》2014年第5期转载。
43、李立国，信息不对称与大学组织的非营利性，《中国人民大学教育学刊 》，2014年第1期。
44、李立国，当前高等教育改革的特征与核心问题，《教育文化论坛》， 2014年第2期。
45、李立国，建立以人才培养为核心的高校分类体系，《山东高等教育》，2014年第8期。
46、李立国、张瑞雪，中美大学校长职业特征有何差异 ，《 中国教育报》 2103-12-16 第4版
47、李立国，随迁子女入学应纳入社会管理视野，《中国教育报》 2014-05-26 第2版
48、李立国，高校人事制度改革的走向，《光明日报》2014-06-03。
49、李立国，什么是高等教育综合改革的关键，《光明日报》2014-08-12。
50、李立国，什么是现代大学，《中国人民大学教育学刊》，2013年第2期。《新华文摘》2013年第19期转载。
51、李立国，以省级教育统筹推进教育领域综合改革，《清华大学教育研究》，2013年第1期。
52、李立国，教育思想史的地位与价值，《清华大学教育研究》，2013年第2期。
53、黄海军、李立国，教育对于跨越中等收入陷阱的作用机制研究，《复旦教育论坛》，2013年第3期。人大复印资料《教育学》2013年第11期转载。
54、李立国，中国如何跨越后发国家高等教育发展困境，《大学教育科学》，2013年第3期。人大复印资料《高等教育》2013年第10期转载。
55、李立国，我国城镇化过程中的教育战略重点，《现代教育管理》，2013年第5期。人大复印资料《教育学》2013年第8期转载；《新华文摘》2013年第18期论点摘编。
56、李立国，国际视野下的中国高等教育体制改革，《大学教育科学》2012年第1期，《新华文摘》2012年第9期全文转载
57、李立国，黄海军，我国省域研究生教育的学科布局，《复旦教育论坛》，2012年第1期
58、李立国，大学教师职业特性探析，《清华大学教育研究》，2012年第1期
59、黄海军，李立国，我国研究生教育对经济增长的贡献率——基于1996—2009年省际面板数据的实证研究，《高等教育研究》2012年第1期
60、李立国，“文化自塑与文化自信——我国大型文化传承创新的当代使命”，《清华大学教育研究》，2011年第3期。
61、李立国，乔立英，韦金伶，“省域视野下的我国研究生教育布局研究”，《学位与研究生教育》，2011年第4期。
62、李立国，曾旭萍，“博士研究生教育的集聚效应研究”，《复旦教育论坛》，2011年第2期。
63、李立国，陈露茜，“新自由主义对于高等教育的影响”，《清华大学教育研究》，2011年第1期；人大复印资料《高等教育》，2011年第7期转载。
64、李立国，“大学竞争特性探析”，《中国人民大学教育学刊》，2011年第2期。
65、李立国，黄海军，“迈向高等教育的强国之路——我国距离世界高等教育强国还有多远”，《清华大学教育研究》，2010年第1期；《新华文摘》，2010年第6期全文转载；人大复印资料《高等教育》，2010年第5期转载。
66、李立国，“论高等学校的综合发展与特色办学”，《教育研究》，2010年第4期。
67、李立国，赵义华，黄海军，“论高校的‘行政化’和‘去行政化’”，《中国高教研究》，2010第5期；人大复印资料《高等教育》，2010年第6期转载。
68、李立国，胡莉芳，周平，“来华留学教育发展趋势与战略选择”，《复旦教育论坛》，2010年第1期。
69、李立国，“从一流大学到高等教育强国：我国高等教育发展战略的转变”，《复旦教育论坛》，2010年第3期；人大复印资料《高等教育》，2010年第7期转载。
70、李立国，詹宏毅，“我国硕士研究生教育的学科结构变化分析”，《学位与研究生教育》，2010年第3期。
71、李立国，“建立合理有序的高校教师流动机制研究”，《国家教育行政学院学报》，2010年第1期。
72、李立国，“儒家教育思想的基本内涵与当代价值”，《首都师范大学学报》，2010年第3期。
73、牛维麟，李立国，詹宏毅，“大学校长职业化的探究与启示”，《中国高等教育》，2009年第11期；人大复印资料《高等教育》，2009年第8期转载。
74、李立国，“推进高校特色办学更需合理竞争”，《中国教育报》，2009年3月3日。
75、李立国，胡娟，《教育研究的黄金时期》，载《中国人文社会科学发展研究报告2008-2009》，中国人民大学出版社，2009年
76、胡娟，李立国，“大学校长成长为教育家需良好制度环境”，《中国教育报》，2008年11月25日；人大复印资料《高等教育》，2008年第12期转载。
77、李立国，詹宏毅，“中美博士研究生教育的学科结构比较分析”，《中国高教研究》，2008年第8期。
78、李立国，詹弘毅，“比较视野下的我国研究生教育学科结构分析”，《高等教育研究》，2008年第12期；人大复印资料《高等教育》，2009年第4期转载。
79、李立国，“大学办学综合化与特色化的内涵及其关系研究”，《中国高教研究》，2008年第2期。
80、李立国，詹宏毅，“中国博士生教育的增长速度与质量保障——中美比较的角度”，《清华大学教育研究》，2008年第5期。
80、李立国，詹宏毅，“我国博士研究生教育的学科结构比较分析”，《复旦教育论坛》，2008年第6期。
82、李立国，《现代化视野下的教育史发展阶段研究》，载《探索外国教育史研究的新领域与新方法》，广西师范大学出版社，2008年。
83、李立国，詹宏毅，《试论大学和谐文化的本质与特征》，载《2008年中国高等教育学会论文集》，辽宁民族出版社，2008年。
84、李立国，《英国工业化时期的大学与社会流动》，载《大学：社会分层与社会流动》，北京师范大学出版社，2007年。
85、李立国，“以科学的理念引导大学排行健康发展”，《中国高等教育》，2007年第9期。
86、胡娟，李立国，王亚敏，“关于建立中国研究型大学联合会的思考”，《中国人民
大学学报》，2007第4期。《新华文摘》，2007第12期全文转载；
87、李立国，“不成熟排行会误导公众”，《中国教育报》，2007年第4月20日。
88、亚历克斯·埃舍尔，马斯莫·萨维诺；翻译：王亚敏，侯书栋，李立国，“差异的世界：大学排名的全球调查”，《清华大学教育研究》，2006年第5期；人大复印资料《高等教育》，2007年第1期转载。
89、刘向兵，李立国，“大学领导者在大学战略管理中的作用”，《中国高教研究》，2006第7期。
90、李立国，“教育产业化的思想根源探析”，《中国高教研究》，2006年第5期。
91、李立国，“高校特色化战略研究”，《北京教育》，2006年第2期。
92、李立国，“大学组织特性与大学竞争特点探析”，《高等教育研究》，2006年第11期；人大复印资料《高等教育》，2007年第2期转载。
93、纪宝成，李立国，“近代大学校长和教育家对中国教育传统的认识”，《清华大学教育研究》，2006年第4期；人大复印资料《高等教育》，2007年第3期转载。
94、李立国，“关于高校办学特色的几点认识”，《中国大学教学》，2006年第10期。
95、李立国，“突破认识教育公平的狭隘视野”，《中国教育报》，2006年4月17日。
96、李立国，“建立和发展中国研究型大学的政策选择”，《国家教育行政学院学报》，2006年第2期。
97、刘向兵，李立国，“高等学校实施战略管理的特点及效果”，《中国教育报》，2006年2月24日。
98、李立国，“GDP数据重调的教育解读”，《中国教育报》，2006年1月23日。
99、李立国，“以学术同行评价与监督为基础建立教师声誉制度”，《中国高等教育》，2005年第11期。
100、刘向兵，李立国，“从战略规划到战略管理——高校管理发展的重要选择”，《国家教育行政学院学报》，2005年第12期。
101、李立国，刘向兵，“比较优势、竞争优势与中国研究型大学跨越式发展研究”，《清华大学教育研究》，2005年第1期。
102、李立国，徐世勇，“信息不对称理论与大学内部管理模式研究”，《国家教育行政学院学报》，2004年第6期。
103、刘向兵，李立国，“高等学校实施战略管理的理论探讨”，《中国人民大学学报》，2004年第5期。
104、刘向兵，李立国，“我国研究型大学实施战略管理的必要性及可行性初探”，《中国高教研究》，2004年第7期。
105、李立国，“西方国家公立学校民营化研究”，《教育理论与实践》，2004年第3期。
106、李立国，“学术权力的特征与运行机制”，《学术界》，2004年第3期。
107、李立国，“宗教改革与西方教育现代化的起源”，《清华大学教育研究》，2003年第6期。
108、李立国，“探寻教育现代化的历史源头——兼论工业化不是教育现代化的起点”，《清华大学教育研究》，2003年第2期。
109、李立国，“美国高校人文社科教育的改革与发展”，《清华大学教育研究》，2002年第3期。
110、李立国，“教育发展观的批判与反思”，《教育理论与实践》，2002年第3期。
111、李立国，教育公平辨析，《江西教育科研》，1997年第2期。
112、李立国，论义务教育的特点及我国普及义务教育的走向，《教育理论与实践》，1998年第3期。
113、 李立国，论我国当前教育管理方式的转变，《普教研究》，1997年第2期。
114、李立国，“教育发展”应涵括的主要内容，《教育评论》，1991年第1期。
